Классные часы 7 класс — Классные часы

Егорова Елена 5.0

Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям

Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии
«Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы
делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому
ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С
начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у
нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что
немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда
коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.

Наговицина Ольга Витальевна 5.0

учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ
по ХИМИИ

Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология.
Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к
экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит
время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.

Чазова Александра 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ

Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования
занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз
разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.

Лосеева Татьяна Борисовна 5.0

учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край
Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса

Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво.
Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио.
Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!

Язенина Ольга Анатольевна 4.0

учитель начальных классов, ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска»
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы

Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной
информацией. Всё очень чётко, без «воды». Всё, что сказано, показано, очень
пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь
полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она
поделилась своим опытом!

Арапханова Ашат 5.0

ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД

Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень
аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и
приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же
составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!

Дамбаа Айсуу 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и
особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ
сочинения! Превосходно!

Тематика классных часов в 7 классе | Классный час (7 класс):

Опубликовано 27.11.2019 — 10:26 — Дзреян Татьяна Хугасовна

Тематика классных часов в 7 классе

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тематика классных часов в 7 «Б» классе

 на 2019 — 2020 учебный год.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тематика классных часов по ПДД для 1-11 классов

В материале даны примерные темы классных часов для 1-11 классов…

Тематика классных часов в 10-11 классах

Тема и содержание занятия (10 и 11 классы)…

тематика классных часов в 8 классе

предлагается вариант тематики классных часов в 8 классе…

Тематика классных часов 5 класс

Представлена примерная тематика классных часов для 5 класса по разным направлениям воспитания. ..

Формы проведения классного часа.Тематика классных часов по направлениям.

материал для работы…

Тематика классных часов 5 класс

Тематика классных часов 5 класс…

Примерная тематика классных часов 5 класс

Сентябрь1 неделя.                        Разговор о семье2 неделя….

Поделиться:

50 идей, приемов и советов по обучению 7-го класса

Давайте будем честными; седьмой класс — уникальный год в жизни ребенка (и учителя). Требуется особое терпение, чтобы преподавать в средней школе, особенно в седьмом классе. Посмотрите эти 50 приемов, идей и советов по обучению 7-го класса от нашего сообщества учителей на горячей линии WeAreTeachers и в Интернете. И мы организовали список по темам, чтобы упростить поиск наиболее подходящих для вас советов!

Первые дни в школе

1. Запаситесь материалами по математике

Мы собрали все материалы по математике, которые вам нужны для 7-го класса.

РЕКЛАМНОЕ ОБЪЯВЛЕНИЕ

2. И расходные материалы ELA!

Мы предоставим вам этот список небольших, но важных принадлежностей для занятий английским языком в средней школе.

3. Представьтесь творчески

Нет ничего лучше самого первого момента первого дня в школе. Вы стоите перед классом, впервые глядя на все эти ожидающие лица. Теперь у вас есть шанс представиться своим ученикам, рассказать им, кто вы и чего им ожидать в следующем году. Мы любим эти творческие способы представить себя.

4. Соедините годы средней школы

Семиклассники не понимают, как каждый год строится на предыдущем, поэтому вам придется сделать это для них явным. Используйте учебные программы на предстоящий год, чтобы установить цели для летней работы. Например, прочитайте четыре коротких рассказа о Гражданской войне, чтобы подготовить их к изучению Гражданской войны в восьмом классе, или прочитайте пять научных статей, чтобы подготовить их к работе с текущими событиями на уроках естествознания.

5. Начните год с ледоколов и подведите итоги

«Проведите день знакомства с вами, а затем проверьте предварительное понимание содержания. Я преподаю обществознание, поэтому несколько карт и краткий обзор тем, с которыми они должны были познакомиться». — Beth T.

«Я преподаю английский язык в седьмом классе, и в первый же день мы разместили BINGO, но изменили некоторые сведения о нашем городе/школе. Вдобавок к БИНГО, я организовал охоту за мусором в классе, которую ученики выполняли в группах… Выделение времени для промежуточных процедур, конечно же, имеет решающее значение для года». —Эрин Б.

Посмотрите на эти ледоколы, которые действительно работают!

Советы по управлению классом

6. Не думайте, что «да» означает «да»

«Спрашивать «ты понял?» — неправильный вопрос, когда вы учите 7-й класс. Они всегда будут «да» вам до смерти. Вместо этого, после того как вы объяснили, что делать, попросите пять человек рассказать вам, что они должны делать. После этого, если кто-то все еще будет задавать вопрос, попросите одного из учеников ответить на вопрос перед всем классом». —Ким М.

7. Задавайте вопросы

Шестиклассники (и, если уж на то пошло, большинство учащихся средних классов) не так охотно высказывают свое мнение или мысли, как младшие школьники. Подготовьтесь с вопросами, на которые детям будет легко и весело ответить. Ознакомьтесь с нашими любимыми вводными вопросами, чтобы проверить. заставьте их чувствовать себя некомфортно на минуту или две, пока кто-нибудь не задаст вопрос… тогда вопросы посыплются потоком, и вы увидите, что вам нужно прояснить». —William W.

9. Воспитывайте установку на рост

Проще говоря, некоторые люди считают, что интеллект постоянен, в то время как другие думают, что он податлив в зависимости от усилий. Выявите своих учеников с установкой на данность, тех, кто видит в необходимости пробовать угрозу своему интеллекту, и создайте культуру, которая способствует развитию мышления. Ознакомьтесь с этой интерактивной викториной и TED Talks, чтобы узнать больше о «фиксированном» и «развивающемся» мышлении.

10. Познакомьтесь с мозгом ваших учеников

Мозг средней школы меняется каждый день. После младенчества это время, когда мозг детей растет и перестраивается больше всего. Узнайте, что происходит в головах ваших учеников, читая такие книги, как « Age of Opportunity » Лоуренса Стейнберга. Как сказал один учитель: «Столько раз я ловил себя на мысли: «Почему он это сделал? Зачем ей идти на такой риск? Разве он не думал о том, что произойдет, основываясь на этом выборе? Ну, теперь ты узнаешь.

11. Будьте конкретны, давая указания… например, очень конкретно!

«Самым большим потрясением для меня при обучении в 7-^-м -м классе было то, насколько подробно и конкретно мне нужно было давать указания. Предположим, они ничего не знают». — Тиффани П.

12. Проявите все свои организаторские способности

«Будьте ОРГАНИЗОВАННЫМИ. Имейте процедуру для всего». — Пэм В.

13. Создайте надежный план урока

«Вам нужен надежный план урока (такой, который вам понравится преподавать, а им понравится участвовать), чтобы вытащить из воздуха во время высокой -время стресса». —Лиза А.

Вот пять, которые мы любим в дни, когда вы серьезно истощены.

14. Попробуйте перевернуть свой класс

Попробуйте провести перевернутый класс с помощью Flipgrid. Вы и ваши ученики можете записывать видео, которые дети могут смотреть дома или в небольшой группе/центре. Вы можете использовать классное время для работы со студентами.

15. Разработайте свой собственный стиль

«Система управления классом, которая работает на вас, скорее всего, сильно отличается от системы управления, которая работает у любого другого учителя в вашем здании. Я совершил ошибку в первые два года, пытаясь подражать учителю, который все время кричит… что в конечном итоге сработало для меня, так это более позитивный тон и конкретная система оценок поведения, которую ученики могли видеть и проверять. Экспериментируйте и пробуйте все, пока не найдете то, что работает для вас». — Лилли М. цитируется в Education Week

16. Говорите позитивно

«Стремитесь сделать более половины того, что вы говорите, позитивным и приятным для слуха. Если все, что вы говорите, постоянно является резким, карательным или неприятным, люди всех возрастов вряд ли будут вас слушать». — Лилли М. цитируется в Education Week

17. Смейтесь (и смейтесь еще)

смеяться каждый божий день!» —Tammy S.

Советы по словесности

18. Предоставьте учащимся выбор в литературных кружках

Семиклассники любят литературные кружки, они поощряют активное обсуждение и заинтересованность в чтении. Создайте выбор в своих литературных кругах, предоставив им несколько новых вариантов и пустой календарь, чтобы спланировать свое чтение. Посмотрите наши списки книг здесь и здесь – книги для среднего класса, которые нам нравятся.

19. Представьте более 50 рассказов

Заинтересовать школьников в чтении может быть непросто. Мысль о том, чтобы заняться толстым романом, может быть ошеломляющей, особенно во время дистанционного обучения. Короткие рассказы — это всегда отличный выбор.

20. Включите поэзию

Трудно понять, какие стихи вызовут у школьников средних и старших классов глубокую и содержательную дискуссию, а какие заставят их зевать! Поэтому мы попросили опытных учителей поделиться своими любимыми стихами, которые всегда вызывают реакцию, даже у подростков. Список стихов смотрите здесь.

21. Украсьте свою классную библиотеку стульями

«Я пользуюсь стульями для кемпинга, и моим детям они нравятся». — Марта К.

«Я покупала подушки в комиссионных магазинах, дешевые наволочки и сама шила покрывала. Я позволяю своим ученикам сидеть на полу или лежать под партами, чтобы писать и читать, если они чувствуют в этом необходимость». — Линда В.

«Купите походные стулья, вы можете получить целую коллекцию по дешевке, и они занимают мало места в сложенном виде». — Дина Дж.

22. Сделайте письмо понятным

Научите семиклассников писать ясно, поручив им написать простое сочинение — как приготовить бутерброд с арахисовым маслом и желе. Затем попробуйте следовать каждому набору указаний. Результаты могут вас не удивить (сочинениям будет нелегко следовать), но ваши ученики примут урок близко к сердцу.

23. Не пропускайте ежедневное чтение вслух

Семиклассники любят, когда им читают; на самом деле чтение для них может вдохновить их на изучение новых жанров и обмен опытом чтения. Этот список для чтения вслух от Read Aloud America предлагает такие заголовки, как Мальчик Роальда Даля и Моя сторона горы Джин Крейгхед Джордж.

24. Настройте уровень чтения для текущих событий

«NEWSELA публикует статьи о текущих событиях на самые разные темы. Студенты могут настроить Lexile на соответствующий (или близкий) уровень». —Кимберли В.

25. Дифференцируйте обучение чтению и не отставайте

«Пусть они выбирают из нескольких книг с похожей темой, а не заставляют всех в классе читать одну и ту же книгу в одно и то же время. Предоставьте им варианты оценивания (например, доски для игры в крестики-нолики), чтобы они могли выбирать. Не тратьте вечность на одну и ту же книгу (то есть на 6-недельные блоки), потому что большинство закончат чтение в первый день или около того, и им будет скучно, когда книга все еще будет разбираться месяц спустя». — Kristy W.

26. Будьте гибкими с помощью аннотаций

Аннотирование — сложный навык, но учащиеся 7 ^-го -го класса должны освоить его и усвоить. Попросите их использовать пластиковые обложки, чтобы попрактиковаться в написании аннотаций в различных книгах — классических книгах, учебниках и даже журналах.

27.

Проведение семинара по Сократу

Семинар по Сократу — это возможность для студентов участвовать в глубоких дискуссиях и размышлять над ними. Вот руководство по сократовским семинарам от ReadWriteThink.

Советы по математике

28. Используйте математические манипуляторы

«Используйте некоторые манипулятивы, такие как дробные круги, блоки узоров, энергетические тела, геоборды, игральные кости, спиннеры и т. д.» —Gayle H.

29. Построй цифровой квест!

Цифровые квесты предоставляют учащимся возможность бросить вызов, проверить и посоревноваться. Это более захватывающий способ сделать  математику.

30. Взорвать им мозги

Легко (слишком легко) застать школьников врасплох и удивить их. Blogger 7th Grade English использует кривые вопросы, например: «Если послезавтра будет вчера, этот день будет так же далек от пятницы, как этот день был от пятницы, когда позавчера было завтра. Какой это день?» чтобы застать своих учеников врасплох и действительно заставить их задуматься.

31. Математика Gamify

«Используя Kahoot! на уроке математики в средней школе помог геймифицировать контент, попрактиковаться в словарном запасе и стал интересным способом повторения». —Erika

32. Практика

Сделайте математику применимой для учащихся седьмого класса, проведя такие уроки, как увеличение оберток от конфет и использование Барби для обучения пропорциональному мышлению.

Советы по обществознанию

33. Обучение ветвям власти

Более чем когда-либо наша страна пересматривает законы, которые были приняты для нашей защиты и руководства. Однако объяснить, как именно это работает, может быть ошеломляюще. Чтобы помочь вам повысить эффективность планов уроков, мы составили этот список ресурсов, которые помогут рассказать детям о ветвях власти.

34. Используйте Instagram

Примите культуру селфи (вроде). Эти советы по обучению 7-го класса с помощью Instagram (например, создание учетной записи исторической личности) заставят их учиться и улыбаться.

35. Используйте онлайн-обучение

Есть несколько замечательных веб-сайтов для преподавания уроков обществознания. Проверьте наши 50+ фаворитов.

Научные советы

36. Проведение соответствующих научных экспериментов

Дети любого возраста любят заниматься наукой! Учителя тоже, потому что обучение становится намного более значимым, когда ученики видят концепции в действии. В этом обзоре научных экспериментов и заданий для седьмого класса каждый найдет что-то для себя — от биологии и экологии до физики и химии.

37. Откройте научный веб-сайт

Наука — это интересно. К сожалению, студенты могут найти уроки немного сухими. Независимо от того, находитесь ли вы в классе или преподаете в Интернете, поиск нужных ресурсов может воплотить эти сложные концепции в жизнь! Чтобы помочь вам начать работу, вот список лучших научных веб-сайтов для средней школы.

38. Используйте виртуальные экскурсии

Учащиеся средней школы хотят узнать все, что могут, о мире, но одна экскурсия в неделю просто не предусмотрена. Попробуйте наши лучшие виртуальные экскурсии!

39. Помогите учащимся развивать исследовательские навыки

Семиклассники развивают исследовательские навыки, которые они будут использовать в старшей школе и за ее пределами. Помогите им задавать аутентичные вопросы, заполнить полезные предварительные тексты, уточнить их цель и поделиться своей работой с помощью этих советов из блога от учителя средней школы до тренера по грамотности.

40. Превратите науку в вызов

Когда вы преподаете науку, «подчеркните, что цель состоит не в том, чтобы заставить лабораторный эксперимент «работать», а в совместной работе и совместном решении проблем. Научите студентов задавать вопросы и наблюдайте, как они выяснят, как найти ответы». — Лори П. 

41. Смешайте свои научные инструкции

«Сделайте чередование лекций и заметок с видео, лабораторными работами, другими лабораторными работами. Выполняйте мини-лаборатории продолжительностью 15 минут и более длительные лабораторные работы, которые длятся в течение учебных занятий или многодневных проектов. Таким образом, им не будет скучно, и вам тоже». — Кэти N .

Советы по проектам и оцениванию

42. Используйте программу проверки на плагиат

Не беспокойтесь об этих эссе! Используйте средство проверки на плагиат, чтобы убедиться, что каждый текст уникален.

43. Расписание уроков для проектов

«Семиклассникам нужно больше прямого обучения и больше времени на занятиях, когда дело доходит до проектов». —Теша Л.

44. Разделите проекты на части

«Мне показалось полезным раздать учащимся рабочие листы проекта, которые делили проект на этапы. У каждого этапа свой срок». —Кэнди Дж.

45. Используйте мини-рубрики, чтобы держать учеников в курсе

«Я рекомендую мини-рубрики для каждого раздела вместе с важными наводящими вопросами». — Линди Э.

46. Рассмотрите предварительное исследование

«Для некоторых групп мне нужно было провести предварительное исследование, чтобы сузить объем информации для фильтрации. Я просто нашел качественные материалы, распечатал их, собрал в пачку и раздал студентам». —Линда Э.

47. Привлекайте учащихся к ответственности

Неизбежно, что вы получите неприемлемую работу от своих учеников. Бороться с этим можно, прикрепляя бланки повторов к работе, которая далека от первоклассного материала. Студенты должны переосмыслить свою работу, исправить ее и вернуться. Это и другие советы по обучению 7-го класса на панически настроенном учителе.

Советы по искусству

48. Выходи на сцену!

«Перейдите на веб-сайт MTI (Международный музыкальный театр). Вы можете купить так называемый Showkit, в котором есть все необходимое для создания шоу, а также отличное руководство для режиссеров-новичков. Я руковожу первым шоу в своей школе, хотя я руководил общественными шоу. Убедитесь, что вы хорошо общаетесь с родителями и вовлекайте их! Это отличная вещь для детей!» — Беверли Б.

49. Teach thesis

Припев песни подобен тезису исследовательской работы — это то, что певец хочет, чтобы слушатель усвоил, несмотря ни на что. Соедините хор и тезис с этой серией уроков, и вы захватите своих музыкальных учеников.

50. Будьте хитрее.

Даже семиклассники любят мастерить такие поделки, как сердечки из скотча на День святого Валентина, цветочные ручки на День матери или трехмерные флипбуки по математике. Еще лучше, если поделки пересекаются с другими понятиями!

Есть ли у вас какие-нибудь полезные советы по обучению 7-го класса? Поделитесь ими в комментариях ниже!

Организация классной комнаты для средних классов: советы, организационные идеи и многое другое

Первоначально этот пост появился в блоге Elementary Chalkboard.

Всем привет! Я полагаю, что, поскольку для некоторых из вас снова начался школьный сезон, я хотел обновить свой пост в блоге BTS, который я сделал пару лет назад. Я собираюсь рассказать, как я подготовил свой класс к новому учебному году. (Я изменил свою комнату после того, как написал исходный пост в блоге, поэтому некоторые из новых фотографий могут выглядеть немного иначе. Оригинальные изображения находятся внизу поста, потому что я хотел предложить как можно больше вдохновения, чем вы. голову назад!)

Еще до того, как я начну украшать свою комнату, я все еще записываю все функции, которые мне нужны для выполнения в классе. Я хочу убедиться, что у меня есть специально отведенное место для всего. И что все действительно подойдет. Нет ничего более разочаровывающего, чем украсить большую часть моей комнаты, а затем понять, что все, что я хотел включить, будет невозможным, потому что у меня закончилось место.

Место, где студенты могут сдавать (и хранить) свои работы 

Поскольку я преподаю обществознание, я знаю, что мои студенты будут работать над множеством проектов. Они, скорее всего, останутся в моей комнате, поэтому мне нужно не только место, где студенты могут сдать свои работы, но и место, где они могут хранить свои работы. Я упоминал, что преподаю 5 классов? Итак, около 150 студентов… Мне нужно место для их работы… ВСЕХ… во время проектов.

Уголок снабжения

Мои ученики будут приходить ко мне со всеми необходимыми школьными принадлежностями (карандаши, ручки, маркеры, фломастеры, ножницы, клей и т. д.). Однако всегда найдется горстка тех, кто каким-то образом забывает свои припасы. Вместо того, чтобы тратить время на то, чтобы они шли к своим шкафчикам, чтобы получить свои забытые припасы, я хочу, чтобы угол моей комнаты был со всем, что им нужно, чтобы они могли быстро получить одолжение (и я знаю, что большинство из них пропадут, потому что одолженные станут их. Вот почему у меня в шкафу целая куча всякой всячины, и известно, что я прошу у студентов туфли, когда они одалживают у меня карандаш, потому что они каждый раз возвращают его).

Хранение дополнительных припасов

Поскольку мне нужно будет пополнить свой уголок «Я забыл свои припасы», я знаю, что мне потребуется достаточно места для хранения всех дополнительных принадлежностей, которые в конечном итоге попадут в этот угол… и мне нужно хранилище для моих собственных припасов.

Отсутствие на работе

Это важно. Одна из причин, почему я люблю среднюю школу, заключается в том, что ответственность за выполнение классной работы, пропущенную работу и т. д. ложится на СТУДЕНТА. Не я. Студент. Поэтому, когда кто-то отсутствует, он / она несет ответственность за то, чтобы получить пропущенную работу. Мы используем онлайн-платформу, и я публикую информацию о том, что мы делаем в классе. Однако, если у учащегося нет доступа к принтеру или компьютеру дома (семьи могут фактически взять ноутбук в нашем медиацентре и бесплатно получить карту широкополосного доступа, чтобы у них была необходимая технология дома), или их Интернет «сломан» (это оправдание, которое я часто слышу…). Мне нужно место, где можно аккуратно хранить пропущенные задания, чтобы учащиеся могли получить их самостоятельно, не спрашивая меня.

Стена слов

Несмотря на то, что я преподаю в средней школе, в моей комнате будет стена слов. Это не подлежит обсуждению. В этом году моя стена слов будет состоять из словарного запаса по общественным наукам, потому что в учебной программе МНОГО слов, относящихся к содержанию. Я создал свои собственные карточки со словами и поместил визуальное представление на каждую карточку, чтобы помочь учащимся установить связи, а также определение. *Вы можете проверить эту стену слов, нажав {ЗДЕСЬ}*

Когда я преподавал ELA, у меня была стена слов с греческими и латинскими корнями/аффиксами. Есть НАСТОЛЬКО многие студенты несут ответственность за обучение, и я обнаружил, что они забывают уже выученные. Я создал стену слов специально для студентов, чтобы они могли обращаться к ним в течение всего года. Я поместил это слово стена на доске объявлений. В течение года учащиеся записывали слова, содержащие определенный корень/аффикс, на карточке для заметок, а затем прикрепляли ее к доске под стенной карточкой слова. Студенты искали корни/аффиксы без моего ведома! Вы также можете использовать это слово «стена» в науке, потому что некоторые словарные термины имеют эти корни/аффиксы. Мои ученики обращались к моей стене слов, чтобы запомнить ключевые научные термины! Вы можете увидеть эту стену слов, нажав {ЗДЕСЬ}.

В этом году я буду использовать интерактивный блокнот. Я буду преподавать так много контента, что мне нужно сделать материал интересным для моих студентов. Я сделаю это через INB и проекты. Мне нужно место, где я могу отобразить оглавление нашего INB, чтобы, если учащиеся отсутствуют или отстают, они могли видеть, что они пропустили и что им нужно восполнить. Это тоже не займет много места… слава богу!

Ежедневное расписание и объявления

Наше расписание меняется каждые 3 недели, поэтому я должен опубликовать ежедневное расписание, чтобы студенты знали, куда они пойдут дальше и когда. Время наших ежедневных занятий также различается, потому что у нас есть классный час W-F. Это сбивает с толку! Тем не менее, дети действительно быстро схватывают это… так что я думаю, опубликованное расписание больше для меня. Я создал 3 разных расписания, и каждое из них двустороннее, чтобы показать разное время, которое мы используем в течение недели. Я могу легко повесить расписание на доску с помощью магнитов. Я также пишу на доске важные объявления, которые учащиеся должны знать, например, о предстоящих проектах/тестах/мероприятиях, домашних заданиях, занятиях в классе, планах на день и т. д.

Всплеск слов

Я люблю всплески слов. Я считаю словесным всплеском группу слов, связанных с одним термином. Поскольку мы будем изучать 5 разных областей, я хочу помочь своим студентам распознать ключевые термины, связанные с каждой областью. Мне нужна достаточно большая область для отображения текущей заставки, а также предыдущих заставок (и мне действительно нужно придумать более симпатичное имя). Я собираюсь раскрасить всплеск каждого региона, потому что цвет может помочь некоторым учащимся запомнить ассоциации со словами.

Доска социальных сетей Fun

Мы являемся округом Bring Your Own Technology (BYOT). Наши дети приходят в школу с разными устройствами. Я знаю, что они используют Facebook, Instagram и Twitter. Я собираюсь принести эти платформы социальных сетей в свой класс. Мне нужно место, где я могу разместить интерактивную доску объявлений, за обновление которой будут отвечать студенты. У меня в голове витает несколько идей, но пока не начнется учебный год, я не уверен, по какому пути пойду. Как только я это выясню, я напишу об этом в своем блоге, так что обязательно заходите ко мне регулярно!

Этот день в истории…

Я люблю мелочи. И я люблю знать, что произошло сегодня в истории. Это будет еще один интерактивный дисплей, за обновление которого будут отвечать мои студенты. Для этого не потребуется много места, но мне нужно место, где студенты могут легко переключать события, которые произошли в истории, и я надеюсь, что они найдут действительно неясные или интересные, малоизвестные факты! Я просто хочу, чтобы они увлеклись историей, потому что я НЕ любил обществознание, когда учился в школе. ВООБЩЕ. Я пытаюсь думать о вещах, которые помогли бы пробудить во мне интерес, в надежде, что он передастся моим ученикам. Я написал сообщение в блоге, посвященное этому проекту, и вы можете прочитать об этом {ЗДЕСЬ}. О, и вы можете скачать (бесплатно!) все, что вам нужно, чтобы сделать этот проект в своем собственном классе 🙂

Важные дисплеи/плакаты

Я часто провожу обсуждения в классе, поэтому очень важно, чтобы учащиеся понимали основные правила обсуждения в классе. Я обязательно публикую все, что очень важно, на видном месте в классе, где это будет легко видно каждому студенту, где бы он ни сидел. На фотографии ниже вы видите изображение из 6 небольших плакатов, на каждом из которых указано основное правило для наших обсуждений в классе. Он находится слева от нашего дисплея «Этот день в истории», поэтому я могу легко обратиться к нему в начале года, чтобы помочь учащимся научиться вести дискуссии и дебаты в нашем классе. Если вам интересно узнать больше о том, как я устанавливаю нормы дискуссий в своем классе, я пишу сообщение в блоге {ЗДЕСЬ}, и вы также можете бесплатно скачать эти плакаты. Наслаждаться!

Место для сидения студентов

Думаю, это важно 🙂 Я не люблю парты. Нет-нет-нет. Это примыкающие стул и стол, и они такие громоздкие! Мне нравится, когда мои ученики сидят группами, и эти столы перемещаются по всей комнате! Они сводили меня с ума. В начале прошлого года я не был в восторге от этой идеи, но решил попробовать. Я отказался от 3-й недели в школе. Итак, в течение нескольких месяцев я заменил парты столами. Теперь у меня есть 6 прямоугольных столов и 1 круглый стол для моих учеников. Мало того, что эти столы не переносятся, у меня гораздо больше места, чем если бы у меня было 30+ столов. Я хочу, чтобы мои ученики встали на пол, рассредоточились и легко выполняли групповую работу. Столы позволяют мне иметь дополнительное пространство в комнате.

Как только я узнал, что должно быть в моей комнате, я мог начать передвигать мебель и украшать ее! Я упоминал, что мне нравится, как я преподаю только один предмет? Я не помню, как на свете я уместил все 5 необходимых для нескольких предметов в одной комнате! Со временем мне понадобится место для хранения игр и центров по общественным наукам, которые я буду делать в этом году, и я позаботился о том, чтобы оставить в своей комнате немного свободного места для моих новых творений и, что более важно, для студенческих творений. О, и имейте в виду, как вы можете перестроиться, если собираетесь делать какие-либо преобразования классов! На фото ниже вы можете видеть, как мне пришлось «впихнуть» наш ацтекский храм перед нашей стеной карт, и храм просуществовал около 2 месяцев (на самом деле я оставил его позади нашего ацтекского подразделения, потому что на его создание ушла НАВСЕГДА). и мне пришлось попросить других учителей помочь мне, поэтому я закончил его вовремя).

Освещение

Два года назад я заметил, что когда начались школьные занятия, у меня начались очень сильные головные боли. Раньше такого никогда не было, поэтому я не совсем понимал, что происходит. На выходных и в перерывах мои ежедневные головные боли уходили. Я наконец понял, что это было из-за верхнего света. К счастью, у нас есть лампы в наших классах и светильники для внутреннего дворика, предназначенные для улицы (и если нам нужен удлинитель, он тоже должен быть для улицы). Я сразу же пошел в Target и купил лампы и светильники для патио. Я хотел достаточно, чтобы я вообще не мог включать верхние фары. Мои головные боли прошли, и мои ученики отмечали, насколько умиротворяющей и мирной была наша комната. Каждый раз, когда мне нужно было отсутствовать, на подводной лодке включалось верхнее освещение, а когда я возвращался, мои ученики жаловались на яркий свет, который им приходилось терпеть 🙂

***ФОТОГРАФИИ НИЖЕ СДЕЛАНЫ ДВА ГОДА НАЗАД*** Я решил оставить их, потому что вы можете видеть, как изменился мой класс. Некоторые детали остались прежними, некоторые я действительно изменил. Прожив в своей комнате год, я понял, что работает, а что нет, но я хотел дать вам как можно больше визуальных эффектов и возможностей!

Вот самое интересное! Итак, моя комната не полностью завершена. Я знаю, что будут вещи, о которых я не думал, и которые мне нужно добавить в свою комнату. В прошлые годы я научился НЕ украшать каждый квадратный сантиметр моей комнаты. Мало того, что идеи приходят ко мне из ниоткуда, я также хочу, чтобы студенты чувствовали, что это тоже ИХ комната. В начале года это выглядит немного скучно, но к 3-му месяцу (если не раньше) с помощью моих учеников он становится более красочным!

Итак, приступим к подготовке моего класса! Я буду обращаться к каждому элементу в моем списке «обязательно»:

. Место для студентов, чтобы сдать (и магазин) их работы

Угла снабжения

9599559595959595955955955955955955955955955955955955955955955955955595559555955595559555555555555555555555559н9н

.

Хранение дополнительных расходных материалов

Отсутствие на работе

(экран отсутствия работы находится за моей дверью)

A Place для демонстрации работы студентов, Интерактивная таблица ноутбуков, и В этот день в истории…

Wers Splash, Fun Social Social Social Social Social Social Social Social Board, и Wers Splash, Fun Social Adance Aproad и Wers Splash, . Стена

Карты

**Я очень надеюсь, что вы смогли черпать вдохновение из моих классных фотографий! И знайте, что это совершенно нормально — изменить свою комнату. На самом деле я начал переделывать свой после того, как прошло почти пол года. Это как ваш дом вдали от дома. Как только вы начнете проводить в ней много времени, вы начнете видеть, что работает, а что нет для вас и ваших учеников. Просто помните, что вам не нужно слишком много думать об устройстве и организации вашего класса, а просто постарайтесь получить как можно больше удовольствия! И одна вещь, которую я начал делать, это спрашивать мнение студентов о том, как устроен наш класс. Их голоса также побудили меня внести некоторые изменения, и они это очень ценят! Это и их дом вдали от дома :)**

***

Хизер Леблан имеет 17-летний опыт работы в сфере образования и работала тренером по учебным программам.